Análisis y gestión de itinerarios para bicicletas
Curso de 50 horas del fondo de la SCORMteca de Aprende y Practica, dirigido a técnicos.
Qué se aprende
Analizar los factores psicosociales de la sociedad actual y conocer las características (físicas, psíquicas y emocionales) generales de las personas para identificar las capacidades, necesidades y motivaciones de los usuarios y clientes que se deben tener en cuenta en la preparación o adaptación de itinerarios en bicicleta Analizar y aplicar en la preparación de itinerarios, los aspectos que condicionan el nivel de salud y capacidad física en la práctica de actividades de conducción en bicicleta. Analizar la normativa relacionada con la práctica de actividades en el medio natural y la protección medioambiental y aplicarla a la preparación de itinerarios en bicicleta. Aplicar los procedimientos y técnicas adecuadas para la obtención, análisis, tratamiento, procesamiento y archivo de la información necesaria para la realización de actividades de conducción en bicicleta Aplicar técnicas de gestión de recursos necesarios en la preparación de actividades por itinerarios en bicicleta.
Contenido
Unidad didáctica 1. Aplicación de los fundamentos psico-sociales a la preparación de itinerarios en bicicleta (BTT)Ocio y turismo en el medio naturalEducación no formal y actividades físico deportivasInfluencia de la BTTFunción social del deporte: comportamiento y relaciones socialesUNIDAD Didáctica 2. Reconocimiento de las características psicológicas, físicas y sociales de los usuariosetapas evolutivas: infantil, adolescentes, adultos y personas mayoresDesarrollo evolutivo y motorCalidad de vida y desarrollo…
Ver el temario completo
Unidad didáctica 1. Aplicación de los fundamentos psico-sociales a la preparación de itinerarios en bicicleta (BTT)Ocio y turismo en el medio naturalEducación no formal y actividades físico deportivasInfluencia de la BTTFunción social del deporte: comportamiento y relaciones socialesUNIDAD Didáctica 2. Reconocimiento de las características psicológicas, físicas y sociales de los usuariosetapas evolutivas: infantil, adolescentes, adultos y personas mayoresDesarrollo evolutivo y motorCalidad de vida y desarrollo personalUNIDAD Didáctica 3. Valoración de la actividad física sobre la saludcapacidad física y saludRequerimientos energéticos: gasto, aporte y balance energético en la práctica de actividades de conducción en bicicletaValoración física inicial del usuario: observación, entrevista y soportesUNIDAD Didáctica 4. Aplicación legislativa y normativa en el diseño de itinerarios en btt y sobre la utilización del espacio naturallegislación y normativa de espacios naturales y su alcanceLegislación estatal, autonómica y local de acceso y pernoctaciónAutorización administrativa de acceso y pernoctaciónResponsabilidad civil como organizador y guía por itinerarios en bicicletaRegulación de actividades deportivas en zonas naturales de protecciónUNIDAD Didáctica 5. Diseño y programación de un itinerario en bicicletabúsqueda, análisis y tratamiento de la información necesaria para la elaboración de itinerarios en bicicletaFuentes de informaciónInformación necesaria para la preparación de recorridosUNIDAD Didáctica 6. Preparación general de un itinerarioprevención y protocolos de seguridad para actividades de conducción en bicicletaGestión de recursos para las actividades de conducción en bicicleta por terreno variado
Cómo se encarga
- Paquete SCORM · para tu plataforma. Un zip en SCORM 1.2 que se sube a tu plataforma de formación.
- En nuestra Aula · lo montamos y lo gestionamos. El uso del Aula te lo confirmamos con el precio.
- Eliges alumnos y el día de entrega; nosotros te damos el precio cerrado y confirmamos el día. Nada se cobra hasta que lo aceptes.
- Bonificable con el crédito de formación de tu empresa; te decimos cuánto antes de empezar.
¿Encaja en tu organización?
Si no tienes claro si este curso es prioritario para tu equipo, haz la Radiografía: doce preguntas, gratis, y te devolvemos en qué se apoya tu organización y por dónde cede. Qué formación hace falta se decide después, con datos de tu plantilla.