Programación de las acciones formativas

Programar, impartir y evaluar acciones formativas, aplicando técnicas y estrategias metodológicas adecuadas a las características del grupo en diversas modalidades formativas.

Unidad didáctica 1. Programación de acciones formativas. Estructura de la Formación Profesional: subsistemas de formación Los Certificados de Profesionalidad El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos Los objetivos de aprendizaje Los contenidos formativos Estrategias didácticas Medios y recursos didácticos Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje Planificación semanal Unidad didáctica 2. Impartición y desarrollo de acciones formativas. El proceso formativo: elementos, características El aprendizaje Las estrategias metodológicas La motivación La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje Los recursos y medios didácticos y audiovisuales La dinámica del aprendizaje en grupo La simulación docente: técnica de microenseñanza Las habilidades docentes Unidad didáctica 3. Evaluación de la formación. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje Instrumentos y técnicas de evaluación, según objetivos y tipos de aprendizaje Pruebas de prácticas Pruebas actitudinales